Перейти к содержимому


mexan

Регистрация: 19 Apr 2007
Offline Активность: 03 Oct 2024 - 17:04
-----

Мои сообщения

В теме: Планерные дела.

30 Sep 2024 - 18:03

Результаты теста на разрушение, нагрузка радиальная, на смятие.

1. 48 кг.

2. 19,9 кг

3. 40 кг

4. 23 кг

5. 13,6 кг.


В теме: Планерные дела.

27 Sep 2024 - 12:18

Для дальнейших работ решил провести тест материала, намотал пять образцов материала "Аспро", на одном замесе смолы ( смола L, отвердитель CL, 60 мин.).

Прикрепленный файл  645.jpg   111.09К   0 Количество загрузок:

Условия пропитки и намотки практически одинаковые, после съёма провёл постотверждение в духовом шкафу.

По образцам:

1. А-160, 3 слоя, толщина 0,48 мм, вес 3,33 гр.

2. А-160, 2 слоя, толщина 0,32 мм, вес 2,3 гр.

3. А-160, 2 слоя и А-60 1 слой, толщина 0,38 мм, вес 2,85 гр.

4. А-60, 4 слоя, толщина 0,24 мм, вес 2,1 гр.

5. А-60, 3 слоя, толщина 0,18 мм, вес 1,67 гр.

 

Пока тактильные ощущения, первый образец пальцами не продавить, пятый слабенький, прогибается. Второй и четвёртый примерно похожи, третий на втором месте после первого. Теперь буду давить на прессе, с динамометром, до разрушения. Результаты по окончании...

 


В теме: Планерные дела.

16 Sep 2024 - 12:08

В субботу была предварительная, в воскресенье полёты), погода отличная. Налетался вдоволь, понемногу сдвигал центровку назад, пока нормально.

Буду пробовать дальше.

Прикрепленный файл  324.jpg   404.31К   0 Количество загрузок:  Прикрепленный файл  152.jpg   356.11К   0 Количество загрузок:


В теме: Graupner ETB-35. Планер.

16 Sep 2024 - 11:28

Как жгут герметизирующий, держит хорошо?


В теме: Авиамодели для самых маленьких

12 Sep 2024 - 15:07

Хотелось бы увидеть кто-чем занимает малышей.

Не надо их "занимать". Выдайте каждому по листу потолочки, пару-тройку реек, клей и пусть каждый построит свой, собственный самолёт, так как представляет.

Пусть нарисуют на бумаге эскиз, чтобы не вылезти за размеры материала. На этом этапе никаких советов, кроме технологических ( как отрезать, приклеить, разметить).

Потом проведите испытания ( не соревнования). Объясните почему один самолёт летит, а другой падает. Потом, вместе, из всех самолётов придумайте свой. Начертите, придумайте название. А потом пусть каждый строит этот самолёт, в создании которого они участвовали, ну и потом соревнования..


Яндекс цитирования Яндекс.Метрика